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2017花蓮學習中心志工薛麗雯~親子教養讀書會的參考書~《孩子需要的9種福份》
2017.7.25


親子教養讀書會的參考書---《孩子需要的9種福分》

花蓮學習中心志工薛莉雯

 

      溫蒂.莫傑爾Wendy Mogel從多年的諮商實務中逐漸發現,現今層出不窮的親子問題,已是既有的專業知識所無法界定和解決的,我在學校也面臨越來越多有困擾的孩子:任性、頑固、不知變通、不會尊重自己和他人、對物質享受與貪心、懦弱、死氣沉沉、蠻橫無理甚至霸凌他人的情況變多,而很多的狀況都是來自於家庭的教養,若再加上家長的不能接受和無能為力而將問題全部推卸、怪罪給學校而變得三方皆輸。作者改用猶太教義的準則當放大鏡來看待世界、生活、與家人互動,《孩子需要的9種福分》這本書使得家庭和諧親密,道德困境洞悉分明,將界線、紀律與感恩這些價值再次的提醒並落實在生活的當下,若能將此良性互動推展到學校、社區,就能讓社會更穩定。

     在教學的現場我也運用作者提供的平衡方法,第一是「愛」要關心孩子,建立了關係再要求第二項的社會規範或「律法」會更順利,第三是「選擇」就是要有彈性,偶爾要讓彼此喘息,先觀察一下不用緊迫盯人,這三個部分都要有且覺察自己的比例,班級管理或和學生相處上也很受用,關愛和規矩並行且給予緩衝的時間是有效率的提升成長的方式。沒有萬無一失的教養公式,卻有簡單的大原則當工具,親切好讀在家庭與學校都受益,貼近並務實的幫忙家長和教育工作者處理教養的核心問題。

     簡述猶太教義的九種福分:

1.接納孩子既是獨特的也是平凡的。

2.懂得榮耀父母、尊重他人。

3.成為獨立自主,有勇氣和具適應力。

4.常保感恩之心。

5.教導孩子工作的價值。

6.把餐桌當聖壇,以中庸、慶祝與潔聖的態度對待食物。

7.教導孩子接受規定,學會自制。

8.懂得珍惜當下

9.親近神的孩子有福了

此書方便我們找到教養的核心主軸與幫助找到提問的題材,而九種福分可以當成哲學的思考。

    任林教育基金會推「任林社區讀書會」強調的覺察,父母親先照顧覺察自己的內在小孩,才會長出力量教育孩子,上一代的父母是窮苦過且經歷極權的年代,所以對物質或權力會「矯枉過正」的給太多,要帶著察覺的心才能給出智慧的教養。

 

 
   
 
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